【摘要】医学英语涉及内容广,知识容量大,中英文之间的差异也很大。传统的教学,不仅老师感觉很累,学生更不感兴趣。要提高教学效果,就必须改变传统的教学方法,适时的用恰当的互动方法,以提高课堂教学效果。
【关键词】
《医学教育管理》 2015-11-24
《陕西科技大学学报(自然科学版)》 2015-11-24
《陕西科技大学学报(自然科学版)》 2015-11-24
《医学教育管理》 2015-11-24
《医学教育管理》 2015-11-25
《煤矿支护》 2015-11-25
《煤矿支护》 2015-11-24
《煤矿支护》 2015-11-24
Copyright © 2013-2016 ZJHJ Corporation,All Rights Reserved
发表评论
登录后发表评论 (已发布 0条)点亮你的头像 秀出你的观点