【摘要】医学大中专院校学生在经过3~4 年医学基础知识学习后，进入医院开始临床见习、实习活动。我科室在2014 年5 月至2015 年5 月期间采用“师生共同参予模式用讲课、提问和讨论的方式”开展医学生实习讲座活动，取得了较好的授课效果，实践证明该模式优于传统的教学模式。
【关键词】
《课程教育教学研究（德育研究）》 2015-11-24
《中国设备工程》 2015-11-24
《陕西科技大学学报（自然科学版）》 2015-11-24
《煤矿支护》 2015-11-24
《医学教育管理》 2015-11-24
《含笑花》 2015-11-24
《医学教育管理》 2015-11-24
《煤矿支护》 2015-11-24
010-56259535
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